Τετάρτη 23 Ιουλίου 2014

8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών


8ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, 
Φιλοσοφίας και Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών
  • Η συμβολή της Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Φυσικών Επιστημών στη διδασκαλία
    και τη δημόσια κατανόησή τους
  • Φυσικές επιστήμες, Κοινωνία, Τεχνολογία και Περιβάλλον
  • Τέχνη και Φυσικές Επιστήμες
Οργάνωση
Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών

Το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών (ΙΦΔΦΕ)πραγματοποιήθηκε το 2001 στη Θεσσαλονίκη και έκτοτε αποτελεί διαθεματικό σημείο αναφοράς για ερευνητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς που δραστηριοποιούνται τόσο στα ακαδημαϊκά πεδία της Ιστορίας, Φιλοσοφίας και Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών, όσο και στο σχολείο, διερευνώντας τις δυνατότητες συνευρέσεων και συνεργασιών μεταξύ των ανθρώπων που υπηρετούν τους χώρους αυτούς.
Τα δυο τελευταία συνέδρια (6ο και 7ο) πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια ή παράλληλα με σχετικά διεθνή συνέδρια (11th International History, Philosophy and Science Teaching Conference στη Θεσσαλονίκη και 5th International Conference of the European Society of History of Science στην Αθήνα) φέρνοντας σε άμεσο διάλογο Έλληνες και ξένους ερευνητές και εκπαιδευτικούς.
Φέτος, το 2014, το 8ο συνέδριο ΙΦΔΦΕ (επανα)θέτει το βασικό ερευνητικό και εκπαιδευτικό ερώτημα που απασχολεί τη συγκεκριμένη κοινότητα, δηλαδή το αν και με ποιους τρόπους η Ιστορία και η Φιλοσοφία των φυσικών επιστημών είναι δυνατόν να συμβάλλει στην αναβάθμιση της διδασκαλίας τους στις διάφορες εκπαιδευτικές βαθμίδες, στην υποβοήθηση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών καθώς και στην αποτελεσματική επικοινωνία των φυσικών επιστημών στο ευρύ κοινό σε χώρους άτυπης και μη τυπικής εκπαίδευσης (μουσεία επιστημών και τεχνολογίας, τύπος, τηλεόραση και διαδίκτυο, εκδόσεις, εκπαίδευση εκτός σχολείου). Απ’ την άλλη μεριά παραμένουν ισχυρές οι θέσεις ερευνητών και εκπαιδευτικών, από την εποχή ακόμη που ο T. Kuhn διατύπωσε σχετικές απόψεις, που επισημαίνουν τους κινδύνους στρέβλωσης της Ιστορίας των φυσικών επιστημών κατά το μετασχηματισμό της σε εκπαιδευτικό υλικό. Πώς εξελίσσεται η διαμάχη αυτή και ποια μορφή λαμβάνει στον ελληνικό χώρο; Πώς εξελίσσεται διεθνώς και στην Ελλάδα η έρευνα και διδασκαλία στο χώρο αυτό; Ιδιαίτερα στον ελληνικό χώρο, στον οποίο συγκυριακά αναπτύχθηκαν κατά καιρούς φιλόδοξες και καινοτόμες προσπάθειες, υπάρχουν ρεύματα έρευνας ή/και πρακτικές που να συστηματοποιούν την ήδη υπάρχουσα εμπειρία και να καλλιεργούν νέες μεθοδολογίες σχεδιασμού και ανάπτυξης σχετικού εκπαιδευτικού υλικού;
Παράλληλα, στο συνέδριο είναι δυνατόν να φιλοξενηθούν εργασίες που αναφέρονται σε όλες τις πλευρές τηςπολιτισμικής διάστασης της επιστημονικής γνώσης στις τυπικές και μη τυπικές μορφές εκπαίδευσης. Οι σχέσεις της σχολικής ή εκλαϊκευμένης επιστημονικής γνώσης με προβλήματα της καθημερινής ζωής, με τεχνολογικά ζητήματα, με περιβαλλοντικά θέματα και με δραστηριότητες των τεχνών αποτελούν χαρακτηριστικά στοιχεία αυτής της διάστασης και πιθανά αντικείμενα πραγμάτευσης των εργασιών αυτών. Υφίσταται διεθνώς και στην Ελλάδα ένα ερευνητικό ρεύμα ή/και πρακτικές διδασκαλίας και εκλαΐκευσης της πολιτισμικής διάστασης της επιστημονικής γνώσης; Η ανάδειξη της πολιτισμικής διάστασης της επιστημονικής γνώσης στο σχολείο και στη μη τυπική εκπαίδευση μπορεί να συμβάλλει στον επαναπροσδιορισμό των σχέσεων ανάμεσα στις φυσικές επιστήμες και τον πολιτισμό, δεδομένου ότι οι σχέσεις αυτές φαίνεται να έχουν διαρραγεί πλήρως στη σύγχρονη εποχή μας;
Το συνέδριο απευθύνεται σε ερευνητές της ιστορίας, φιλοσοφίας και διδακτικής των φυσικών επιστημών και συναφών επιστημών, σε εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, σε επαγγελματίες της επικοινωνίας της εικόνας και της κουλτούρας (δημοσιογράφους, στελέχη μουσείων), σε φοιτητές παιδαγωγικών ή άλλων πανεπιστημιακών τμημάτων που ενδιαφέρονται για την διάδοση των φυσικών επιστημών στην κοινωνία και την εκπαίδευση, καθώς και στο ευρύ κοινό που ενδιαφέρεται για τα σχετικά ζητήματα και αποτελεί τον αποδέκτη της προσπάθειας για τη δημόσια κατανόηση της επιστήμης.
Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Τρίτη 22 Ιουλίου 2014

Βραδιά Αστρονομίας στην Άρτα

 Τη Δευτέρα 28 Ιουλίου στο αρχαιολογικό μουσείο της Άρτας, η αστροφυσικός Φιόρη-Αναστασία Μεταλληνού και ο καθηγητής Φιλοσοφίας της τέχνης Δημοσθένης Δαββέτας θα μιλήσουν για "ήχους από το διάστημα" και "τον κόσμο στην αρχαία ελληνική σκέψη". Στη βραδιά Αστρονομίας θα ακολουθήσει παρατήρηση με τηλεσκόπια υπό την καθοδήγηση του Φυσικού Δημήτρη Τζούβα.

  αφισα

Πέμπτη 26 Ιουνίου 2014

Δευτέρα 23 Ιουνίου 2014

Music in space

Music in space: Fiori Anastasia Metallinou at TEDxUniversityofPiraeus Μια πολύ ωραία ομιλία για τη μουσική και τον ουρανό! από την Αναστασία Μεταλληνού.

Τρίτη 25 Μαρτίου 2014

Σκέψεις μετά την εκδήλωση με τον Γ. Γραμματικάκη




Η Αλίκη γέλασε:"Δεν αξίζει να προσπαθήσουμε ", είπε, 
"κανένας δε μπορεί να πιστέψει σε πράγματα που είναι αδύνατο να συμβούν"
"Τολμώ να πω πως δεν εξασκήθηκες αρκετά", είπε η βασίλισσα.
Lewis Carrol, Through the looking glass



Ευχαριστώ!!!
Τι κρίμα!!!!
Ευτυχώς!!!

Επιφωνήματα, αναστεναγμοί, άγχος . Πολλά και έντονα τα συναισθήματα που γεννήθηκαν κάποιους μήνες πριν και κορυφώθηκαν στο τριήμερο που διήρκησε η συνάντηση με τον Πανεπιστημιακό δάσκαλο Γραμματικάκη  και πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση.

Αλλά ας πάρουμε την ιστορία από την αρχή.

Για όλα ευθύνεται ο χώρος.
Ένα σημείο που προορίζεται για την περιοδική αποφόρτιση από τη δουλειά, ένα μπαλκόνι εν προκειμένω , που κατέληξε να γίνει μαιευτήριο ιδεών, σκέψεων, αποφάσεων!
Αλλά δεν ήταν μόνο ο χώρος. Ποτέ δεν είναι.Πάντα συνοδεύεται και από το χρόνο.
Συνυπεύθυνος είναι και ο χρόνος. Ήταν ίσως η στιγμή θα πει κανείς. Σαν το σκαραβαίο του Young*.
Βρεθήκαμε να κρατάμε στα χέρια μας το τελευταίο δημιούργημα του Γ.  Γραμματικάκη, να κρατάμε έναν αστρολάβο, αλλά που; Έναν αστρολάβο στον Αστρολάβο!
Και αυτή είναι η στιγμή που μια σκέψη μετασχηματίστηκε σε όνειρο, κυοφορήθηκε μια ιδέα  γρήγορα και το όνειρο έγινε  απόφαση, έγινε  πράξη.
Δεν έχει σημασία η πορεία, ίσως εδώ να μην έχει καν τόσο μεγάλη αξία το ταξίδι όσο η "Ιθάκη" τελικά.
Και η "Ιθάκη" αποδείχτηκε  πιο όμορφη , πιο γοητευτική, ξεπερνώντας τις πιο τρελές  προσδοκίες μας.
Αναπολώ τις στιγμές, τις μέρες, προσπαθώ να τα βάλω σε μια τάξη.
Δεν  έχει σημασία η χρονική σειρά, τελικά.
Σημασία έχει η συνάντηση, η συναναστροφή,  η παρουσία τόσων σπουδαίων ανθρώπων στην πόλη μας.
Σκέφτομαι τους χαιρετισμούς, τις πρώτες κουβέντες, αναγνωριστικές αλλά όχι άβολες, και τη συζήτηση στο τραπέζι.... Ξεκίνησε και δεν τελείωνε, όπως κάθε κουβέντα από εκεί και έπειτα.
Ήταν διάχυτη στην ατμόσφαιρα η ζεστασιά με την οποία ένας δάσκαλος αγκαλιάζει τους μαθητές του, από την αρχή.
Και στην παρέα μας , εκεί μαζί με την Αναστασία με τη γλυκιά φωνή, με την Ξένια με την περισσή ευγένια, με το Χρήστο με τη χαρακτηριςτική ηρεμία, εμφανίστηκαν κατά διαστήματα ο Χώκινγκ με τον Φαινμαν και τον Πενρόουζ. Μα να είναι εκεί και ο Κορνήλιος Καστορίαδης;;
Κάποια στιγμή καταφέραμε να ξεφύγουμε από την ισχυρότατη έλξη της αφήγησης ,
μιας και έπρεπε να ετοιμαστούμε για την εκδήλωση.
Πως τα καταφέραμε;
Δεν ξέρω! Ίσως η ανάγκη να κοινωνήσουμε την εμπειρία αυτή στον κόσμο, ήταν το ίδιο ισχυρή.
Με Θυμάμαι να κάθομαι αποσβολωμένος στο γραφείο μου, εκεί που συνήθως μαζεύω το μυαλό μου, να κοιτάζω τη βιβλιοθήκη μου και εκεί να εμφανίζονται πάλι οι ίδιες φιγούρες ...
Αυτές που ήταν πριν στο ίδιο τραπέζι .... Τώρα εκεί κρυμμένες στις σκέψεις τους στα βιβλία τους μέσα, και εγώ να τα κοιτάζω με δέος.
Και τώρα ξανά στο ίδιο μέρος με τις ίδιες εικόνες, με τις ίδιες σκέψεις προσπαθώ να αποτυπώσω τα συναισθήματα μου.

Ευχαριστώ!!!
Τους φίλους και συνεργάτες που συμμετείχαν σ´ αυτό το όνειρο , μα κυρίως που μαζί το σκεφτήκαμε , μαζί πιστέψαμε σε "πράγματα που δε μπορούν να συμβούν" και το πραγματοποιήσαμε.
Ευχαριστώ το Θεό που με αξίωσε να γνωρίσω ένα τόσο σημαντικό άνθρωπο, να βρεθώ κοντά του, να πάρω λίγο από την αύρα του.
Νιώθεις σαν σε αρωματοπωλείο...
Ακόμη και αν δεν αγοράζεις τίποτα, βγαίνοντας θα μοσχοβολάς, θα έχεις πάνω σου τα μόρια των αρωμάτων!

Τι κρίμα!!!
Τελείωσα το τμήμα Φυσικής στο ΑΠΘ και είμαι χαρούμενος γιατί είχα σημαντικούς δασκάλους, αλλά τέτοιες στιγμές σκέφτεσαι, τι κρίμα να μην έχω διδαχθεί και από αυτόν το δάσκαλο. Έναν δάσκαλο αυτού του βεληνεκούς!!! Αυτής της ευφυΐας. Αυτής της μεταδοτικότητας.


Ευτυχώς!!!
Ευτυχώς που το πιστέψαμε, που δεν αποπροσανατολιστήκαμε από κακίες, εμπάθειες, από αναίτιους φόβους και έγινε αυτή η εκδήλωση.
Ήταν μεγάλη τιμή για την πόλη μας που ο κύριος Γραμματικάκης δέχτηκε την πρόσκληση και μας τίμησε με την παρουσία του.
Γιατί ήταν, είναι μια εμπειρία ζωής! Είναι αποκάλυψη.
Διαπιστώσαμε τη διαφορά ανάμεσα στο φως του κεριού και στο εκτυφλωτικό φως του ήλιου!


Σημείωση: 
Σκαραβαίος του Young*.
O ψυχολόγος Carl Jung, διατύπωσε την Αρχή της "Συγχρονικότητας" που συνδέει γεγονότα, τα οποία δεν συνδέονται με κάποια φανερή σχέση αιτίας. Στο έργο του "Δομή και Δυναμική της Ψυχής", αναφέρει πώς άρχισε να παρατηρεί συμπτώσεις που προκαλούσαν ανοικτά τους υπολογισμούς των πιθανοτήτων, στη διάρκεια των ερευνών του για το Συλλογικό Ασυνείδητο.

Για παράδειγμα, καθώς μια νεαρή ασθενής του περιέγραφε ένα όνειρό της, στο οποίο της δίνονταν ένας χρυσός σκαραβαίος, ένα έντομο μπήκε στο σκοτεινό δωμάτιο. Όταν το έπιασε ο Jung διαπίστωσε ότι ήταν ένα σκαραβοειδές σκαθάρι, ό,τι πιο κοντινό σε χρυσό σκαραβαίο, θα μπορούσε να υπάρξει στην περιοχή, το οποίο μάλιστα δεν συνηθίζει να μπαίνει σε σκοτεινούς χώρους. Αντίθετα κινείται στο φως της ημέρας... Και μπήκε την κατάλληλη στιγμή.

Παρασκευή 7 Μαρτίου 2014

Ένας Αστρολάβος ανιχνεύει τα μυστικά του σύμπαντος και της ζωής

Δελτίο Τύπου

Το Σάββατο 1 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση που συνδιοργανώθηκε από το Μουσικοφιλολογικό Σύλλογο "Σκουφάς" και το Φροντιστήριο "Αστρολάβος",  με ομιλητή τον Πανεπιστημιακό και συγγραφέα Γιώργο Γραμματικάκη, με τίτλο «ένας Αστρολάβος ανιχνεύει τα μυστικά του σύμπαντος και της ζωής». Σε μια κατάμεστη αίθουσα από μαθητές αλλά και διψασμένους για το κάτι άλλο συμπολίτες μας, ο Γιώργος Γραμματικάκης αναφέρθηκε στη γένεση και την εξέλιξη του σύμπαντος, αλλά και σε κρίσιμα θέματα της Ελληνικής Ζωής.

Με τη συνοδεία ενός πανέμορφου αστρολάβου της βυζαντινής εποχής, ο προικισμένος αυτός άνθρωπος ξεκίνησε το νοητικό ταξίδι στο χρόνο εξηγώντας κάποιες από τις εφαρμογές του οργάνου. Στη συνέχεια με την παρουσία εικόνων από το πλανητικό σύστημα και των γαλαξιών , μας οδήγησε στο να ανακαλύψουμε πως προέκυψε η παραγωγή στοιχείων για τη ζωή, στην απίστευτη διαπίστωση για την σκοτεινή θάλασσα του σύμπαντος, αλλά αναφέρθηκε και στην πιθανότητα εξωγήινης ζωής.

Δεν παρέλειψε όμως να αναφερθεί στην κρίση, χωρίς δημαγωγικές κραυγές, τονίζοντας και τη σημασία της ακαδημαϊκής διδασκαλίας, ενώ ταυτόχρονα σημείωσε δίνοντας μια νότα ελπίδας ότι το μέλλον θα είναι άλλο.

Στην εκδήλωση μαθητές του φροντιστηρίου “Αστρολάβος”  διάβασαν αποσπάσματα από το πρόσφατο βιβλίο του  Γιώργου Γραμματικάκη   "Ένας αστρολάβος του Ουρανού και της Ζωής”, θέτοντας τα ερωτήματα ή δίδοντας τις αντίστοιχες απαντήσεις κάθε φορά.

Ταυτόχρονα μας γαλήνευσε την ψυχή με το τραγούδι και τη μουσική της η αστροφυσικός Αναστασία Μεταλληνού ενώ τη συνόδευε στο πιάνο ο Θεόδωρος Γραμματικόπουλος.

Η προσέλευση αλλά και η προσήλωση με την οποία παρακολούθησαν την εκδήλωση οι παρευρισκόμενοι για σχεδόν δυο ώρες, ανάγκασαν τον κ. Γραμματικάκη να εκφραστεί με ιδιαίτερα συγκινητικά και εγκωμιαστικά λόγια για την πόλη μας και τους κατοίκους της.

Στη συνέχεια ακολούθησε βράβευση του συγγραφέα για την προσφορά του στα γράμματα, από τον πρόεδρο του Συλλόγου Σκουφάς και από το Φροντιστήριο Αστρολάβος.






Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2014

Μια εκδήλωση λόγου και μουσικής

To Φροντιστήριo Μ.Ε Αστρολάβος σε συνεργασία με το μουσικοφιλολογικό Σύλλογο  Σκουφά, διοργανώνει μια εκδήλωση λόγου και μουσικής, με τίτλο
«Ένας αστρολάβος ανιχνεύει  τα μυστικά του Σύμπαντος και της Ζωής»
με ομιλητή τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Κρήτης και συγγραφέα κ. Γιώργο Γραμματικάκη.  Η εκδήλωση θα γίνει το Σάββατο 1 Μαρτίου και ώρα 20:00  στην αίθουσα του Μουσικοφιλολογικού συλλόγου Σκουφάς, στην Άρτα.

Με την συνοδεία  ενός πανέμορφου αστρολάβου της βυζαντινής εποχής ο Γιώργος Γραμματικάκης  θα αναφερθεί στην Γένεση και την εξέλιξη του Σύμπαντος, αλλά και σε κρίσιμα θέματα της  Ελληνικής ζωής. Στο νοητικό αυτό ταξίδι θα μας  συντροφεύσουν  με το τραγούδι και την μουσική τους η αστροφυσικός Αναστασία Μεταλληνού και ο πιανίστας Θεόδωρος Γραμματικόπουλος, ενώ μαθητές του φροντιστηρίου “Αστρολάβος”  θα διαβάσουν  αποσπάσματα από το πρόσφατο βιβλίο του  Γιώργου Γραμματικάκη   "Ένας αστρολάβος του Ουρανού και της Ζωής”. 

ΤΕΣΤ ΣΤΗ Ν ΤΡΙΒΗ (2)

ΤΕΣΤ ΣΤΗΝ ΤΡΙΒΗ

Μετά από πολύμηνη απουσία  αναρτώ ένα τεστ φυσικής πάνω στην τριβή.